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Tema 7: Lenguaje


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lenguaje
capacidad para asociar símbolos arbitrarios a significados específicos. Implica un mínimo de razonamiento abstracto.
fonema
unidad mínima de sonido o de movimiento del lenguaje.
morfema
unidad más pequeña que constituye una palabra.
lexicón
el conjunto de palabras presentes en un idioma.
sintagma
combinaciones admisibles de palabras en frases y oraciones.
semántica
significado que surge de las palabras y las oraciones
prosodia
entonación vocal que puede cambiar el significado literal de las palabras.
discurso
unión de las oraciones para que formen una unidad narrativa.
comunicación
acción efectuada por un animal emisor que altera el comportamiento de otro animal receptor
química, visual, auditiva y táctil
tipos de comunicación
habilidades primarias del lenguaje
son innatas, están determinadas biológicamente
habilidades secundarias del lenguaje
son adquiridas y dependen más de la cultura, aunque tienen cierto componente biológico
habla, señales del habla y comprensión
habilidades primarias
leer y escribir
habilidades secundarias
de 0 a 5 años
período crítico para aprender a hablar
de 0 a 20 años
período para adquirir una segunda lengua de forma nativa
basadas en la forma del cráneo y basadas en la capacidad de articulación
teorías sobre el origen del lenguaje
teoría gestual y teoría de la vocalización
teorías basadas en la articulación
teoría gestual
gracias al bipedismo, el lenguaje pudo evolucionar a partir de la liberación de las manos con las que se podía gestualizar
teoría de la vocalización
el lenguaje evolucionó a partir de un amplio grupo de vocalizaciones animales, que promocionaron el desarrollo de los órganos bucofonatorios
afasia
pérdida o alteración del lenguaje oral como consecuencia de algún tipo de lesión adquirida, no de nacimiento
disfasia
alteraciones en el proceso de adquisición del lenguaje oral en ausencia de lesión
alexia
alteraciones de la lectura debido a una lesión en sujetos que ya sabían leer
dislexia
alteraciones en el proceso de adquisición de la lectoescritura en ausencia de lesión
agrafia
pérdida de la capacidad para producir lenguaje escrito por lesión cerebral
afemia
no poder hablar, pero sí comprender el lenguaje, a causa de una lesión cerebral
área de Broca o área 44
región articular de la habla, área de producción
área de Wernicke o área 22
región de las imágenes auditivas del habla, área de comprensión
circunvolución frontal izquierda
área 44
circunvolución temporal superior izquierda
área 22
fascículo arqueado
conecta áreas de producción y de comprensión
afasia de conducción
lesiones en el fascículo arqueado
área 39
zona visuoverbal clave para la lectoescritura
giro angulado
área 39
localizacionismo
sostiene que a cada región le corresponde una función particular
conexionismo
sostiene que las distintas funciones surgen de la conexión entre diversas áreas, formando circuitos
sistema de representación de los conceptos, sistema lingüístico y sistema mediador
los tres sistemas del modelo Damasio y Damasio
sistema de representación de los conceptos
representa las interacciones entre la persona y el entorno y se forma a partir de interacciones sensoriales y motoras
corteza frontal dorsolateral, corteza parietal superior posterior, polo temporal y circunvolución temporal inferior
estructuras del sistema de representación de los conceptos
sistema lingüístico
se situa en el hemisferio izquierdo y se encarga de la representación de fonemas, palabras y normas sintácticas.
regiones presilvianas
sistema lingüístico
sistema presilviano anterior
producción del habla, une fonemas, palabras, oraciones...
sistema presilviano posterior
está especializado en la comprensión del habla
sistema mediador
media entre los dos hemisferios y los dos sistemas.
cingulado y corteza posterior
sistema mediador
vía ventral y vía dorsal
modelo de la doble ruta de Hickok y Poeppel
vía ventral
permite el acceso al concepto
vía dorsal
transforma las representaciones auditivas en representaciones motoras
prosodia, pragmática, reconocimiento del tono emocional del habla, procesamiento lexicosemántico y percepción musical
funciones lingüísticas del hemisferio derecho
hemisferio izquierdo
hemisferio puramente lingüístico
lesión hemisferio derecho
trastorno en el lenguaje no verbal
vía léxica o global y vía fonológica
bases neurales de la lectura
vía léxica o global
palabras familiares, reconocidas por la grafía y se pronuncian
vía fonológica
palabras nuevas
dislexia superficial
disfunción en la vía léxica, lentitud de la lectura y errores homófonos
dislexia fonológica
disfunción en la vía fonológica, se manifiesta en errores en pseudopalabras y a la hora de leer palabras desconocidas
red del lenguaje, red motora y áreas visuales
regiones activadas en la escritura
áreas presilvianas
red del lenguaje
corteza motora primaria y área motora suplementaria
red motora
región dorsal del lóbulo parietal
áreas visuales