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All None

Ignore?
n’ouzez ket
tu ne sais pas
dont
venir
deus amañ !
viens ici !
deuit amañ !
venez ici !
deus tre !
rentre !
deuit tre mar plij !
rentrez s’il vous plaît !
marteze
peut-être
d’am soñj
à mon avis
eo
être (3ème personne du singulier)
int
être (3ème personne du pluriel) (prononcé in)
Mat eo.
Il est bon.
N’eo ket mat.
Il n’est pas bon.
Mat int.
Ils sont bons.
N’int ket mat.
Ils ne sont pas bons.
Mat eo an traoù ?
Les choses sont bonnes ? (verbe au singulier car sujet placé après le verbe)
Ya, mat int.
Oui, elles sont bonnes. (verbe au pluriel car sujet pluriel inexistant)
N’eo ket mat an traoù-se ?
Ces choses-là ne sont pas bonnes ? (singulier car sujet placé après le verbe)
Nann, an traoù-se n’int ket mat.
Non,ces choses-là ne sont pas bonnes. (pluriel car sujet placé avant le verbe)
N’eo ket du blev ar person ?
Les cheveux du curé ne sont pas noirs ?
Blev ar person n’int ket du.
Les cheveux du curé ne sont pas noirs.
prenestr, prenester
fenêtre, fenêtres
ar skoliad, ar skolidi
l’écolier, les écoliers
aes
facile, aisé
diaes
difficile
biz-meud
pouce
c’hoari biz-meud
faire de l’auto-stop
yod
bouillie
biz-yod
index (utilisé pour goûter la bouillie)
bazh-yod
bâton à tourner la bouillie
an oad
l’âge
war an oad
âgé
paotr yaouank
célibataire
paotr yaouank kozh
célibataire, vieux garçon
treut
maigre
moan
mince, menu
touz
tondu
blev touz
cheveux tondus
en
à lui, lui
he
à elle, elle (prononcé hi)
Ur fri hir en deus ?
Il a un long nez ?