(M4) 03408 Sozialpsychologie II

Menge von Individuen, die sich selbst als Mitglieder derselben sozialen Kategorie wahrnehmen und ein gewisses Maß emotionaler Bindung bezüglich der gemeinsamen Selbstdefinition teilen. (Kleingruppen, Teams, Arbeitsgruppen...)

Beschreibt, inwieweit eine Ansammlung von Personen vom sozialen Beobachter als kohärente soziale Einheit wahrgenommen wird. Hohes Maß an Interaktion = besonders entitativ

Beschreibt inneren Zusammenhalt der Gruppe, welcher auch in der Intensität/ emotionalen Qualität der Beziehung der Gruppenmitglieder zueinander zum Ausdruck kommt. (Wir-Gefühl)

welchen Stellenwert die Gruppenmitgliedschaft für die Selbstdefinition einer Person hat; wie viel eine Person emotional in ihre Gruppenmitgliedschaft investiert

Überlebensvorteile durch Zusammenleben; hat zu einem angeborenen Bedürfnis nach Gruppenzugehörigkeit geführt

Hervorhebung durch Austausch/ Interdependenztheorie; Menschen sind im Hinblick auf ihre Bedürfnisbefriedigung voneinander abhängig; Bildung von relativ zeitstabilen Gruppen erleichtert den wechselseitigen Austausch von Ressourcen und Erreichung gemeinsamer Ziele

Prozess der kognitiven Gruppierung des Selbst und anderer Personen als gleiche/ identische/ austauschbare Mitglieder einer sozialen Kategorie (in Abgrenzung zu Mitgliedern anderer sozialer Kategorien)

1. Soziale Normen sind konsensual geteilte Erwartungen 2. SN beziehen sich darauf, wie man sich als Gruppenmitglied in bestimmten sozialen Situationen verhalten soll 3. das Befolgen der Erwartungen wird vorhersehbar positiv/ die Abweichung negativ sanktioniert 4. Normen sind sozial bedingt und variieren zwischen Gruppen

Gruppenlokomotion, Aufrechterhaltung der Gruppe, Interpretation der sozialen Wirklichkeit, Definition der Beziehung zur sozialen Umwelt

Normen gewährleisten die Übereinstimmung der Gruppenmitglieder im Hinblick auf die Gruppenziele und die Zielerreichug

Normen führen zu einer Stabilisierung von Verhaltenserwartungen

Normen kreieren/ erhalten einen gemeinschaftlich geteilten Bezugs-/ Interpretationsrahmen für die Bewertung von Ereignissen und Verhaltensweisen

Normen dienen der Gruppe um sich von anderen Gruppen abzugrenzen/ zu unterscheiden

injunktive Normen; deskriptive Normen

Bezieht sich auf die Wahrnehmung, welches Verhalten von anderen gebilligt wird und welches nicht. Sie motivieren Verhalten durch die Antizipation von Belohnungen/ Bestrafungen für nicht-/ normatives Verhalten

Bezieht sich auf die Wahrnehmung der Gruppenmitglieder, wie sich die meisten in einer Situation verhalten würden. Sie motiveren Verhalten durch Information darüber was angemessen/ sinnvoll ist

Innerhalb einer Gruppe geteilte Erwartungen, die definieren wie sich Personen (mit bestimmten Personen innerhalb einer Gruppe) verhalten sollten

Annahme, dass sich die Beziehung zwischen Individuum und Gruppe über die Zeit hinweg systematisch verändert - Konzipierung für die Analyse von Prozessen innerhalb von Gruppen, welche über einen längeren Zeitraum hineweg bestehen. Deren Gruppenmitglieder wechselseitig voneinander abhängen und direkt miteinander interagieren

1. Erkundung 2. Sozialisation 3. Aufrechterhaltung 4. Resozialisierung 5. Erinnerung

Gruppe sucht Individuen, die einen Beitrag zur Erreichung der Gruppenziele leisten könne - Individuen suchen Gruppen, die ihre Bedürfnisse befriedigen können - Initiation markiert das Ende der Erkundungsphase und den Übergang zur Sozialisationsphase

Gruppe, sowie Individuum versuchen einander in wechselseitigen sozialen Einflussprozessen so zu verändern, dass die Beziehung für beide Seiten gewinnbringend ist - Assimilationsprozess und Akkommodationsprozess

Neue Gruppenmitglieder lernen ihre Position und ihre Rolle innerhalb der Gruppe kennen

Neue Mitglieder versuchen bestehende Normen und Regeln gemäß ihren persönlichen Zielen zu verändern

Gruppe und Individuum verhandeln über Veränderung der Position des Individuums innerhalb der Gruppe/ Übernahme neuer Rollen

Das Gruppenmitglied verliert seine Rolle/ Position innerhalb der Gruppe, passt sich dann unter "Gruppendruck" wieder der Gruppe an. Alternativ kann das Mitglied die Gruppe verlassen

Nach Gruppenaustritt bewerten beide Parteien rückblickend ihre Beziehung. - Beide halten in gewissem Rahmen an der Beziehung fest, falls sie die Beziehung als positiv/ gewinnbringend beurteilen